小学数学“符号谜”试题集之四
来源:佛山奥数网整理 2011-11-28 10:55:36
小学数学“符号谜”试题集之四,以供复习参考!
小学数学“符号谜”试题集之四
例13在下列各式的适宜位置添加()、〔〕和{},使等式成立。
① 1+2×3+4×5+6×7+8×9=1005
② 1+2×3+4×5+6×7+8×9=9081
③ 1+2×3+4×5+6×7+8×9=1717
解:可如下添加括号:
①(1+2)×〔3+4×(5+6)×7〕+8×9=1005
②{〔(1+2)×3+4〕×(5+6)×7+8}×9=9081
③ 1+2×3+〔(4×5+6)×7+8〕×9=1717
例14 A、B、C各代表一个整数,根据下面三个相联系的式子,它们各是什么数?
A+A=A
B-B=A
B×A=A
A÷B=A
解:从前两道关系式,可断定“A=0”,因为只有0+0=0,同数相减得0。
从后两道关系式,可断定B为任意数都可以,因为任何数乘0等于0,0除以任何数得0。由于0不能作除数,而A÷B=A,必须具备“B≠0”,等式才成立。
例15 下面的四道算式所得结果的和恰是100,A是什么数,算式才能成立?
A+A=□
A-A=□
A×A=□
A÷A=□
□+□+□+□=100
相关推荐
编辑推荐: